На ассамблеях 7 и 8 февраля учащиеся МШГУ обсуждали, как и насколько сочетаются теоретическая и прикладная науки, их значимость. Учитель вместе с учениками провёл научный турнир, в котором школьники объясняли различные явления, строили модели эксперимента и аргументировали свою точку зрения.
1 февраля ассамблея для учеников 6-8 классов МШГУ была посвящена поискам ответов на вопросы, что такое позитивное мышление и как его можно развить. Наряду с этими вопросами, школьники обсудили отличительные особенности стиля цитирования Чикаго, принятом в нашей школе, и научились работать с онлайн-генератором для грамотного создания библиографических описаний.
31 января в рамках еженедельной ассамблеи пятиклассники МШГУ развивали умение действовать в ситуации неопределенности или неожиданных изменений, определяя стратегию поведения и выясняя, на чей опыт можно положиться. Кроме того, школьники получили основную информацию о стиле цитирования Чикаго, а также посоревновались в нахождении подтверждающих высказывания библиотекаря цитат из сказки Г.Х. Андерсена “Снежная королева”.
1 февраля ученики 5 классов СПбМШ посетили музей-диораму “Прорыв блокады Ленинграда”. Ребята были поражены подробными предметными планами, созданными коллективом талантливых макетчиков, и увлечены рассказом экскурсовода о событиях, происходивших в том самом месте, где была прорвана блокада. После знакомства с экспозицией пятиклассники изучили образцы военной техники, расположенные под открытым небом.
