25 января Совет Учащихся МШГУ провёл для 6–9 классов ассамблею, посвящённую годовщинам прорыва и снятия блокады Ленинграда. Ребята посмотрели фильм о блокаде, а также видео о поездке 8 класса на Пискарёвское мемориальное кладбище 18 января, услышали рассказ семиклассниц о распорядке дня и питании жителей блокадного Ленинграда. Школьники почтили память павших минутой молчания.
24 января пятиклассники МШГУ приняли участие в ассамблее, посвящённой снятию блокады Ленинграда, в ходе которой познакомились с основными событиями, связанными с обороной города, увидели карточки на хлеб, существовавшие в разные периоды блокады, прочитали дневник Тани Савичевой. Кроме того, ребята услышали ленинградский метроном и отрывок из симфонии №7 «Ленинградской» Д. Шостаковича.
18 января ассамблея учеников 6–8 классов МШГУ была посвящена развитию общеучебных навыков. В игровой форме товарищеского суда ученики пытались разобраться в «плюсах» и «минусах» рефлексии, в способах и формах её проведения, осознать важность этого навыка для учёбы и для жизни в целом. После ярких выступлений секретарей суда, прокурора и адвокатов судьи вынесли вердикт: рефлексия позволяет нам выявить свои ошибки, проанализировать их и исправить в будущем.
На первой ассамблее третьей четверти, 17 января, ученики 5 класса знакомились с различными способами запоминания информации. Например, ребята узнали, как запомнить таблицу умножения при помощи пальцев рук, после чего создали фрагмент урока, на котором предлагали другим школьникам запомнить последовательность планет солнечной системы, используя изученные способы. Надеемся, что после этой ассамблеи каждый будет учиться с лёгкостью.
