14 февраля учащиеся 3-б класса МШГУ побывали в Этнографическом музее на занятии «Плачет хлебушек, когда кушает его лентяй», где узнали о том, какой долгий путь необходимо пройти зёрнышкам пшеницы или ржи, чтобы у нас на столе появился хлеб, а также поучаствовали в некоторых этапах его приготовления и, конечно же, преломили хлеб друг с другом. Было очень вкусно!
12 февраля ученики 7 класса МШГУ осмотрели экспозицию «Подземное царство», представленную в Центральном музее почвоведения, и узнали, какие микроорганизмы и животные обитают в почве, какую пользу они приносят в обогащении её полезными элементами.
8 февраля, в День Российской науки, в СПбМШ началась декада естественно-математических наук, открывшаяся ассамблеей, в ходе которой учащиеся обсудили взаимосвязь научных областей знания, узнали об образовательных направлениях одного из ведущих ВУЗов нашей страны – Санкт-Петербургского политехнического университета, поделились информацией о том, что нового и интересного в области науки происходит на территории Азиатской части России. Гостем ассамблеи была выпускница СПбМШ 2017 года, а ныне студентка Высшей школы биотехнологии Политехнического университета Кривошапова Ольга. Итогом мероприятия стал выпуск путеводителя «Научно-образовательные маршруты Азиатской части России», на страницах которого были представлены животный и растительный мир, научно-образовательные и медицинские центры, основные и высокотехнологичные производства, перспективы развития региона.
9 февраля учащиеся 6-8 классов СПбМШ приняли участие в занятии, проведённом в Русском музее по нетрадиционной для художественных музеев методике – в форме свободной дискуссии. Школьники могли открыто высказывать своё мнение, делиться впечатлениями, давать собственную оценку широко известным произведениям искусства: картинам И. Репина «Бурлаки на Волге», «Садко», В. Сурикова «Взятие снежного городка», П. Суходольского «Полдень в деревне». Обсуждая работы выдающихся мастеров, дети легко выражали свои эмоции, чувства, мнения, увлечённо рассказывали об увиденных образах, цвете, собственных ощущениях. Непринуждённая атмосфера, доброжелательный тон экскурсовода сделали занятие ярким и запоминающимся.
