Рубрика: Без категории

ТРИДЦАТЬ ВТОРОЕ ДЕКАБРЯ

ТРИДЦАТЬ ВТОРОЕ ДЕКАБРЯ

Юные артисты театральной студии МШГУ “Мурашки” приняли участие в
VI МОСКОВСКОМ МЕЖДУНАРОДНОМ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОМ ФЕСТИВАЛЕ-КОНКУРСЕ
ТЕАТРАЛЬНОГО ИСКУССТВА «НАЧАЛО» и заняли ПЕРВОЕ МЕСТО в номинации «Драматический спектакль»(дистанционная форма) с постановкой «ТРИДЦАТЬ ВТОРОЕ ДЕКАБРЯ» (по мотивам сказки-пьесы С.Я.Маршака «Двенадцать месяцев»).

От души поздравляем ребят, педагогов и создателей этого спектакля!!!

Это только НАЧАЛО!
«Мурашки», вперёд!

И загорится новая звезда…

И загорится новая звезда…

6 февраля в концертном зале «Колизей» учащиеся 6–11 классов МШГУ приняли участие в традиционном конкурсе театральных постановок «И загорится новая звезда…». В этом году зрители и жюри увидели шесть ярких спектаклей по мотивам произведений: «Женитьба Бальзаминова» А. Островского, «Петербургский ростовщик» Н. Некрасова, «Женитьба» Н. Гоголя, «Свадьба» А. Чехова, «Свадьба» М. Зощенко и «Свадьба Кречинского» А. Сухово-Кобылина. Захватывающие танцы, потрясающие музыкальные номера, блестящая игра актёров и великолепные костюмы сделали этот вечер по-настоящему незабываемым. Теперь участники с нетерпением ждут решения судей — кто же завоюет призовые места в этом году? Оставайтесь с нами, чтобы первыми узнать имена победителей!

Всероссийская олимпиада школьников

Всероссийская олимпиада школьников

7 февраля состоялось награждение победителей районного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Ученица 7 класса СПбМШ принимала участие в олимпиаде по китайскому языку и была отмечена грамотой в номинации «Блестящий результат».
Поздравляем!!!

Ресурсный научный центр физического факультета СПбГУ

Ресурсный научный центр физического факультета СПбГУ

В 2024 году в начале октября учащиеся 10 класса МШГУ посетили ресурсный научный центр физического факультета СПбГУ (г. Петергоф). В начале беседы руководитель центра провел с ребятами профориентационную беседу, рассказав о преимуществах работы ученым. Потом была проведена демонстрация опытов, которые ребята попробовали объяснить, используя свои знания по физике. В заключительной части для учащихся провели экскурсию по двум лабораториям и рассказали о возможностях проектной деятельности.