1 февраля ассамблея для учеников 6-8 классов МШГУ была посвящена поискам ответов на вопросы, что такое позитивное мышление и как его можно развить. Наряду с этими вопросами, школьники обсудили отличительные особенности стиля цитирования Чикаго, принятом в нашей школе, и научились работать с онлайн-генератором для грамотного создания библиографических описаний.
31 января в рамках еженедельной ассамблеи пятиклассники МШГУ развивали умение действовать в ситуации неопределенности или неожиданных изменений, определяя стратегию поведения и выясняя, на чей опыт можно положиться. Кроме того, школьники получили основную информацию о стиле цитирования Чикаго, а также посоревновались в нахождении подтверждающих высказывания библиотекаря цитат из сказки Г.Х. Андерсена “Снежная королева”.
1 февраля ученики 5 классов СПбМШ посетили музей-диораму “Прорыв блокады Ленинграда”. Ребята были поражены подробными предметными планами, созданными коллективом талантливых макетчиков, и увлечены рассказом экскурсовода о событиях, происходивших в том самом месте, где была прорвана блокада. После знакомства с экспозицией пятиклассники изучили образцы военной техники, расположенные под открытым небом.
30 января ученики СПбМШ в Мариинском театре слушали оперу «Левша» по одноимённой повести Николая Лескова. Дети были не только восхищены декорациями: огромной фигурой государя, бушующим морем, английским королевским двором, – но и очарованы созданным на сцене образом Блохи, которая и плясала, и пела, выражая свои мысли и чувства. Автору музыки и либретто Родиону Щедрину удалось вдохнуть в известное произведение новую жизнь, противопоставить британскому рационализму русскую душу, тонкую, светлую, богатую, нежную.
