На ассамблеях 7 и 8 февраля учащиеся МШГУ обсуждали, как и насколько сочетаются теоретическая и прикладная науки, их значимость. Учитель вместе с учениками провёл научный турнир, в котором школьники объясняли различные явления, строили модели эксперимента и аргументировали свою точку зрения.