Метка: ассамблеи

Ассамблея 23 мая

23 мая в МШГУ прошла ассамблея по теме «Искусство, человек, природа, город».
Учащиеся 6 класса представили автопортреты, выполненные в стиле в стиле импрессионизм, постимпрессионизм, кубизм и пуантилизм, и пейзажи, в которых показали свою отношение к природе через передачу пространства с помощью свето-воздушной и линейной перспективы.
Учащиеся 7 класса рассказали о стилистических особенностях архитектуры средневековья, продемонстрировали выполненные на уроках архитектурные макеты романского, древнерусского и готического стиля.
Также была затронута тема формирования комфортной городской среды в условиях процессов глобализации в градостроительстве. Работая с вырезками из последних изданий газет «Петербургский дневник» и «Метро», семиклассники узнали, что делается для благоустройства нашего города и поделились этой информацией с участниками ассамблеи. Итогом стали две газеты «С днем рождения, Санкт-Петербург!» и «Сделаем наш город лучше!»

Ассамблея 5 мая

5 мая в у пятиклассников МШГУ прошла ассамблея, на которой они попробовали сделать свою страничку читательского дневника. Ребята узнали, что можно записать о книге и авторе в дневник, как оформить информационные блоки. Теперь осталось только составить список чтения на лето!

Ассамблея 8 мая

8 мая состоялась ассамблея для 4-5-х классов МШГУ, посвящённая Дню Победы. Ребята узнали о подвигах героев, их ровесников, спели песню военных лет, и в заключение составили коллаж «Мы за мир!»
После ассамблеи ребята посетили мемориал на Марсовом поле и возложили цветы к Вечному огню. Никто не забыт! Ничто не забыто!

Ассамблея 25 апреля

25 апреля на старшей площадке МШГУ прошла ассамблея, приуроченная к международному дню английского языка. В увлекательной игровой форме ученики 6 и 7 классов смогли узнать много нового о языке Шекспира, углубили знание английского, расширили свой культурологический кругозор. Данная игра помогла ребятам развить навыки работы в группе, а ученикам старших классов, задействованным в организации и проведении мероприятия, позволила усовершенствовать навыки поиска, обработки и представления информации.